秋高氣爽，秋意漸濃。9月16日下午2：30九江三中高三地理備課組在甘棠湖校區(qū)辦公樓二樓地理組召開了本學(xué)期第一次備課組會(huì)。九江三中地理教研組組長(zhǎng)蘭主進(jìn)老師出席會(huì)議并講話，高三地理備課組全體成員參加會(huì)議。會(huì)議由備課組長(zhǎng)邱娟娟老師主持。
1.研讀課標(biāo)，理清思路。他說，研讀課標(biāo)有利于明確考試內(nèi)容、考核目標(biāo)、試題特點(diǎn)和命題追求。
2.整合資源，認(rèn)清結(jié)構(gòu)。他提到，將地理課程標(biāo)準(zhǔn)、教科書、地圖冊(cè)、歷年高考試題以及訂購(gòu)的教輔資料等整合優(yōu)化。
3.謀劃策略，有效實(shí)施。一輪復(fù)習(xí)中，既要把握復(fù)習(xí)進(jìn)程，又要與師生的心理情緒周期做適度調(diào)整，做好根底性的必要工作，以及轉(zhuǎn)變復(fù)習(xí)備考理念。
4.關(guān)注熱點(diǎn)，提升能力。他提到，要運(yùn)用知識(shí)推出未知知識(shí)，尤其是綜合題中的推測(cè)性問題。要運(yùn)用已形成的知識(shí)和能力素養(yǎng)來分析解決自然和社會(huì)實(shí)踐中的矛盾和問題，探索解決問題的新思路新方法，尤其是不良結(jié)構(gòu)問題的分析與解決。
5.研究學(xué)情，精準(zhǔn)教學(xué)。他建議，一輪復(fù)習(xí)中利用思維導(dǎo)圖教學(xué)，著力培養(yǎng)學(xué)生的思維能力；并進(jìn)行規(guī)范訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生書面表達(dá)能力。
會(huì)上，邱娟娟老師就本學(xué)期的組內(nèi)聽課、公開課等進(jìn)行安排，并傳達(dá)高三年級(jí)部對(duì)備課組活動(dòng)的相關(guān)要求。同時(shí)希望全組能群策群力加強(qiáng)備課組建設(shè)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，協(xié)作共贏，在競(jìng)爭(zhēng)中共同提高。她說，大家要集中集體智慧，揣摩高考方向，整合高考信息，優(yōu)化訓(xùn)練試題。落實(shí)年級(jí)部對(duì)備課組組內(nèi)教研會(huì)、公開課、周考命題、閱卷方式、講評(píng)效率等方面的要求。
最后，地理組各成員對(duì)如何加強(qiáng)集體備課、周考試卷的選取以及練習(xí)資料的選擇等進(jìn)行了熱烈的討論。并就核心知識(shí)的梳理和答題模板的制定達(dá)成共識(shí)，有效地提高了備課效率。
（邱娟娟撰稿 蘭主進(jìn)審稿）
